{{Pédagogue, I, 1.}} Le Pédagogue s’occupe de la pratique et non de la théorie. Son but est de rendre l’âme meilleure et non de l’instruire, de former le sage et non le savant. Ce n’est pas que le même Verbe ne nous ouvre également les trésors de la science ; mais il ne débute pas ainsi. Lorsqu’il nous explique et nous révèle les dogmes de la religion, nul doute qu’il n’instruise dans ce moment là ; mais le Pédagogue veut avant tout la pratique; aussi s’efforce-t-il en premier lieu déformer nos mœurs… Ce sont deux choses bien différentes que la santé de l’âme et la science : l’une s’obtient par la guérison, l’autre par l’étude. Notre âme est-elle malade ? qu’elle ne s’avise pas de vouloir approfondir la doctrine avant d’avoir recouvré une parfaite santé. Car les mêmes prescriptions ne s’appliquent pas à ceux qui veulent s’instruire et à ceux qui sont malades ; on donne aux premiers ce qui convient pour la science, et aux seconds ce qui aide à la guérison. Les maladies corporelles exigent le secours du médecin ; ainsi le Pédagogue est-il nécessaire aux âmes languissantes pour guérir leurs passions. C’est plus lard seulement après leur entière purification, qu’elles seront aptes à pénétrer les secrets de la science sous la conduite du Maître, et capables de recevoir la révélation du Verbe.